Por Freddy Medrano
SANTO DOMINGO, República Dominicana. -El Gobierno anunció
este jueves que el retorno gradual a las aulas iniciará a partir del 6 de
abril, luego del asueto por la Semana Santa.
El ministro Educación, Roberto Fulcar, indicó que el retorno
gradual se iniciará con los estudiantes de primera infancia, que comprenden los
centros que gestiona el Instituto Nacional de Atención Integral a la Primera
Infancia (INAIPI).
Además, están convocados los estudiantes del ciclo inicial y del primer
ciclo de primaria que es hasta el promedio de edad de 8 años.
En una segunda etapa, pautada para el 12 de abril, asistirían los
adultos de sexto grado de secundaria de la modalidad técnica.
Bajo el lema “Cuidando la alegría y la seguridad del reencuentro”, el
ministerio de Educación, en compañía del Gabinete y el Ministerio de Salud
Pública presentó el protocolo general y el cronograma para el retorno a las
aulas de forma gradual, voluntaria, progresiva, controlada y bajo
consentimiento de la familia.
Fulcar explicó que “el retorno a
los centros educativos está condicionado por la situación epidemiológica del
COVID-19 en cada comunidad del país”, es decir, siempre y cuando el índice de
positividad sea inferior a un 5 % en la comunidad donde se encuentre el centro.
“Se tomará en cuenta, además, que la incidencia de los últimos 7 días
sea menor de 50 por cada 100,000 habitantes y otros factores tales como:
capacidad resolutiva del sistema de Salud de la comunidad, porcentaje de
ocupación de camas para pacientes Covid y Unidades de Cuidados Intensivos, así
como cantidad de casos nuevos”, dijo Fulcar.
Al momento de presentar el protocolo, el director de Epidemiología del
Ministerio de Salud Pública, doctor Ronald Skewes, aseguró que, de acuerdo a
los indicadores sanitarios, 48 municipios cumplen con las condiciones
sanitarias para el retorno a las clases semipresenciales.
El protocolo establece las medidas sanitarias preventivas, operativas y
de seguimiento para los miembros de cada comunidad educativa (estudiantes,
docentes, personal directivo, coordinador, de apoyo, personal administrativo y
familias en general), en procura de un retorno que reduzcas riesgos y preserve
la salud de los actores del sistema educativo.
Sobre la condición de los planteles, el ministro de Educación explicó
que “se consideran condiciones mínimas de los centros educativos, para el
retorno a la docencia semipresencial, las siguientes: adecuada ventilación de
los espacios; limpieza y desinfección periódica de la planta física; organización
de espacios, grupos y horarios que garanticen una distancia de al menos 1,5
metros entre las personas; uso de mascarilla; facilidades para la higienización
frecuente de manos, con agua y jabón (o con un desinfectante a base de
alcohol), así como información y empoderamiento de los actores de la comunidad
educativa”.
“En los casos de ambientes con aire acondicionado, es muy importante
abrir las ventanas varias veces al día, verificando además que estos sistemas
de ventilación funcionen correctamente y propicien una adecuada calidad de aire
interior, baños diferenciados para los alumnos y el personal de los centros
guardando también el distanciamiento y la disponibilidad de agua y jabón
líquido para el lavado de manos. De no existir agua en la llave, se debe
garantizar de forma externa”, explicó la viceministra de Servicios Técnicos y
Pedagógicos, Ligia Pérez.
Este protocolo se establece tomando en cuenta el desarrollo y las
tendencias de la COVID-19 en cada una de las provincias y regiones de la República
Dominicana, además, establece las pautas que permitirán, de manera
semipresencial, dinamizar la actividad educativa en la segunda mitad del año
escolar 2020-2021.
En el momento de la merienda y almuerzo escolar se priorizará la entrega
de alimentos envasados para limitar los riegos en la manipulación. El personal
debe disponer de lavamanos identificados, gel, alcohol, guantes, cubre boca e
identificar esas áreas con capacidades máximas de uso y realizar una limpieza y
desinfección profunda de todas las áreas del centro antes del retorno a la
modalidad semipresencial.
Ante la posibilidad de que haya niños y niñas que presenten síntomas de
COVID19, las escuelas deben establecer un espacio de espera separado de los
otros alumnos hasta que los padres pasen a recogerlo.
El personal educativo y administrativo no debe presentar enfermedades
consideradas de riesgo en relación con la COVID-19 ni superar los 60 años de
edad. Hasta nuevas disposiciones, el personal considerado de riesgo potencial
ante la COVID-19 se mantendrá desempeñándose mediante el teletrabajo.
El personal usará mascarilla en todo momento, eliminando los saludos con
contacto físico. Los directores de cada centro son responsables de velar por el
cumplimiento de las estrategias de bioseguridad, respecto a la COVID-19.
Cada docente recibirá de manera alterna al 50 % de la población del
curso con horarios diferenciados para cada grupo. Los días de la semana en que
alguno de los grupos identificados no tenga que acudir al centro educativo, se
mantendrá trabajando bajo el formato de educación a distancia.
Para el caso específico del subsistema de educación de personas jóvenes
y adultas el esquema de alternancia de grupos se planificará en horarios de
sábados y domingos, en los centros que tienen este calendario docente. Los
centros con estudiantes de educación especial deberán planificar y reorganizar
sus espacios para la asistencia semipresencial a las aulas de esta población
con igualdad de participación.
Cada estudiante que asista a las escuelas debe llevar un documento de
autorización de sus padres o tutores. El centro deberá tener información
actualizada sobre los procesos de vacunación de sus estudiantes.
Las familias de los estudiantes que hayan realizado viajes al extranjero
deberán comunicarlo al centro educativo, para fines de seguimiento de Salud
Pública.
Si el estudiante tiene una enfermedad preexistente (diabetes, renales,
falcemia, asma, u otras que incidan en la condición inmune de la persona) y
desea participar en clases semipresenciales, deberá tener una autorización
escrita de su médico que avale su entrada al centro.
Las mascarillas serán de uso obligatorio y permanente, salvo en niños y
niñas menores de 5 años, o estudiantes con alguna discapacidad que le impida
quitársela en caso de emergencia.
En tanto, que la viceministra de Salud Colectiva, Ivelisse Vásquez,
explicó que los centros educativos deberán tener información actualizada sobre
los procesos de vacunación de sus estudiantes.
“Las familias de los estudiantes que hayan realizado viajes al
extranjero deberán comunicarlo al centro educativo, para fines de seguimiento
de Salud Pública. Si el estudiante tiene una enfermedad preexistente (diabetes,
renales, falcemia, asma, u otras que incidan en la condición inmune de la
persona) y desea participar en clases semipresenciales, deberá tener una
autorización escrita de su médico que avale su entrada al centro”.
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